Aldersgrense på sosiale medier

Hva foreslår regjeringen om aldersgrense på sosiale medier? 

Regjeringen fremmet 24. april 2026 et forslag til en ny lov om sosiale medier. Dette lovforslaget ønsker å forby sosiale medier for alle barn og unge frem til året de fyller 16 år.  

I lovforslaget har regjeringen også foreslått regler for aldersverifisering . LNU mener at slike tiltak må vurderes nøye opp mot barns rett til privatliv, anonymitet og deltakelse. Kravene må ikke føre til at barn og unge stenges ute fra trygge digitale fellesskap. 

Hvorfor mener LNU at aldersgrense på sosiale medier ikke er riktig løsning? 

• Barn og unges rettigheter må være utgangspunktet når sosiale medier skal reguleres. Barn har rett til å si sin mening, finne informasjon og delta i organisasjoner og samfunnsliv. En absolutt aldersgrense kan gjøre det vanskeligere å bruke disse rettighetene i praksis, særlig når mye informasjon om fritidsaktiviteter, frivillighet og samfunnsdebatt finnes på digitale plattformer. 

• Barnekonvensjonens artikkel 12: retten til ytrings- og informasjonsfrihet, inkludert retten til å søke, motta og formidle informasjon. 

• Barnekonvensjonens artikkel 17: retten til å ha adgang til informasjon fra ulike kilder, tilpasset deres alder og modenhet.  

• Barn fra fylte 12 år (i tråd med ny Barnelov) har selv rett til å avgjøre medlemskap i organisasjoner.  

• Barn og unge trenger frihet til å påvirke egen hverdag og delta der fellesskapene finnes. Når informasjon om fritidsaktiviteter, organisasjonsliv og samfunnsdebatt i stor grad deles digitalt, kan et forbud mot sosiale medier også gjøre det vanskeligere å finne aktiviteter, engasjere seg og bygge nettverk. 

• Friheten til å ta et valg, til å påvirke egen hverdag.  

• Blir indirekte truffet av forbud mot sosiale medier fordi det begrenser tilgang på informasjon om eksempelvis fritidsaktiviteter eller organisasjonsliv.  

• Slik samfunnet er i dag foregår mye av det sosiale livet, det offentlige ordskiftet og kulturelle bevegelser på sosiale medier. Å stenge barn under 16 år ute fra denne arenaen vil ta fra dem muligheten til å delta i viktige fellesskap. Samtidig er det helt klart behov for å beskytte barn og unge bedre på sosiale medier. Derfor bør plattformene få tydeligere ansvar for alderstilpasset innhold, fjerning av skadelige algoritmer og avhengighetsskapende mekanismer, og bedre muligheter til å rapportere og begrense skadelig innhold. 

• LNU mener at politikken bør handle om begrensning, ikke forbud, og om tilpasning, ikke utestengelse. Det er bedre å stille strengere krav til innholdet, designet og ansvaret til plattformene enn å stenge barn og unge helt ute. Hvis systemene som skaper skade får bli stående urørt, vil en aldersgrense først og fremst skyve problemet noen år fram i tid. 

• «Et forbud som fjerner under 16-åringer mens selve systemene blir stående urørt, vil bare utsette skaden noen år og flytte den over på 17- og 18-åringer som fortsatt ikke har ferdig utviklede hjerner.» Bør Norge forby sosiale medier for ungdom under 16? 

LNU mener at regjeringens forslag om en absolutt aldersgrense på 16 år vil være utfordrende fordi den kan ekskludere barn og unge fra viktige digitale fellesskap. Unge kan miste plattformer for sosial læring, meningsutveksling og organisasjonsliv.   

Organisasjoner benytter ofte sosiale medier som en viktig kanal for medlemskontakt, informasjonsarbeid og rekruttering. En absolutt aldersgrense vil gjøre at medlemmer under denne alderen ikke får tilgang til organisasjonens digitale fellesskap, noe som kan svekke barns organisasjonsfrihet og rett til å bli hørt. For organisasjoner med medlemmer både under og over 16 år, vil dette skape utfordringer med koordinering og likeverdig kommunikasjon. Frivillige organisasjoner har ofte begrensede ressurser og få ansatte, og vil ha utfordringer med å etablere nye kommunikasjonsløsninger som ivaretar alle aldersgrupper.  

For å få flere barn og unge med i fritidsaktiviteter må vi fjerne barrierer, ikke lage nye. Hvis barn og unge mister tilgang til digitale kanaler der organisasjoner informerer, rekrutterer og bygger fellesskap, kan det bli vanskeligere for dem å finne aktiviteter og delta på lik linje med andre.